雾锁京城，抢票未果，看本期年刊，有以下五方面启示。

 

一、更低增长水平已是必然，未来在于科技进步带来的毁灭式创新（王烁）

 

王烁这一判断，说明自己所在的互联网、大数据、教育行业还蛮有用。

 

投资方面，这一判断可能解释了一年来蓝筹陨落，创业板（尤其TMT）兴起的原因。“顺势而为”，应也为我们普通投资者理解。当然，要记得巴菲特的话：买到低点。

 

二、邓小平摸着石头过河，绝不是乱摸，而是有明确的目标和方向（傅高义）

 

科斯提到哈耶克市场经济组织理论：各市场主体，在市场的河流中，“摸”，实现个体和整体的价值。

 

摸着石头过河，也形象地说明了现实世界的工作方式。这一年接触到不少学生。一段时间后发现：在现实环境下，教一个学生，最重要的是让他/她获得“摸着石头过河”的能力。传统灌输式教学，不能培育学生的这种能力。

 

如何培育？感觉有以下四个需注意的地方：

 

1）循序渐进。一开始给的任务简单一点，提高学生的自信，再慢慢放手，提高任务的复杂度，直到他/她能够独立完成一个重要的工作。

 

2）在学生摸索的过程中，提供必要的帮助。这里最重要的是把握好帮助的度：即不能全盘包办，让学生直接就过去了，失去了“摸”的乐趣，变成一个只会按指令干活的机器人，也不能放手不管，让学生在河中手足无措，挫伤积极性；这个平衡说起来容易，做起来难。现在的学生个性突出，需要学生和老师之间的充分理解、配合。

 

3）一起摸索。这有点象传统的师徒式教育方法，就是老师和学生一起工作，高年级学生和低年级学生一起工作，一起摸索，在日常的讨论交流中，耳濡目染，取长补短，各自达到目标，同时实现教育的目的。

 

4）要有比较明确的摸索目标和方向。这一点，也需要平衡。一方面，给学生的目标要国际一流，这样学生的眼界才能打开，另一方面，目标和方向不能太远，难度也不能太大，在技术方面应有大致路线，在时间方面应考虑学生毕业期限和工作时间，确保学生能够“摸”过去，达到目标。

 

总之，要培育学生摸着石头过河的能力，还很花费精力的。：）

 

三、消费者参与决策（马化腾）

 

这句话说明了互联网给传统商业带来的最大变化，也反映了教育领域面临的现实：灌输型教学，已经崩溃。按市场经济的理解，不同学生，资源禀赋不同，需求不同，因此，按计划经济的方法，设计一套教学方案，强制性地对所有学生实行，难以达到最优。

 

向小米学习、向雕爷牛腩学习，提供体验式教学，是最近大家在追求的。可是，体验、参与、互动式教学，需要工作坊式的教学方法，如此，一个老师只能带少数学生，效率不高，可扩展性不强。

 

过去一年教学实践下来，觉得最可能的，是有Team Leader的小组式工作坊式学习。有这个想法，是因为一年下来，发现学生中自发推举出了“学霸”“学神”等角色。据说，期末考试前，这些“学霸”“学神”宿舍前，等待答疑的同学，排起了长队。因此，如果在教学过程中，就设计一些小组环节，发挥他们小老师的作用，也许会即达到体验、参与、互动式教学效果，又解决学生人数众多的可扩展性问题。

 

四、秩序，不是事先计划、设计、审批出来的，而是基于有限合理性的自生秩序，是象英美普通法那样不断生长、发现、整合的判例群。因此，在运作中，基于宏观视点对个案进行具体判断的活动，就构成非常重要的制度条件，否则将诱发无穷的投机行为及无序竞争（季卫东）

 

教育，也不是简单地计划、设计一个知识框架，然后复制到学生的脑海中，就完成任务。也许，它更重要的目标是：让学生明白世界的不确定性，掌握摸索的工作方法，包括以下两个方面。

 

1）明白事物的有限合理性，从而接受Trade-off。我国现在的官方哲学教育其实是不支持这方面内容的，由此导致的、非此即彼的简单思维，在实践中的危害，众所周知。

 

2）建立内心的自生秩序。而这个秩序的建立，是象英美普通法那样不断生长、发现、整合的判例群。为此，在日常学习生活中，基于宏观视点对个案进行具体判断的活动，对一个个具体石头的“摸索”过程，就是切实的教育活动。

 

五、改革公立医院 （朱恒鹏）

 

将朱先生文中“医院”二字改成“学校”，我得到下面这些话。

 

1）公立学校的现状是：政府举办、政府管控，不能建立法人治理结构。改革目标是：建立由政府代表、教师代表、社区代表、社会贤达等共同构建的，具有良好法人治理结构的公立学校。

 

2）如何破冰：目前，公立学校的主导地位难撼动，原因在于其对资源的垄断及其对优质科研、教育资源的控制，使民营机构无法与之相竞争。引入社会资本，对公立学校进行股份制改制，将公立学校人才以团队的形式整体挪出体制，一方面保持其编制以保障其既得利益，另一方面切断计划体制的自我复制。如果能够成功，编制对从业人员的吸引力下降，就会为下一步的改革减少阻力。

 

我真诚地期待，公立学校也能早日试水这样的改革。

 

六、其它

 

其它文章，也颇有亮点。高占军先生对银行杠杆率、企业负债率的分析；刘明康先生对互联网金融特点和形式的总结；姜建清先生对工行在当前局势下运作策略的阐述；王君先生对改革政府金融治理的热忱；Gorman透露的金融危机中稳定摩根斯坦利的妙招；徐小庆先生对2014年利率和流动性的分析；叙利亚失去孩子后成为狙击手的母亲的悲怆、绝望；德国朋友对斯洛登的支持；任志强先生对房地产业的剖析；陈卫东先生对美国自由竞争带来的企业优势的体会；黄晓庆先生对4G的展望；许佑宏先生描绘的无缝零售业蓝图；季卫东先生从市场角度看自贸区司法改革；贝利先生对美国选举制度的介绍；雷昂先生对中巴关系的概括；刘擎先生对埃及局势发展的总结和理解；李静和magasa两位朋友推荐的戏剧和电影 。。。，不细叙，见杂志。谢谢本期年刊编委和作者的努力！

 

链接：

 

1）财新2014年刊《直面全部问题》：http://magazine.caixin.com/2013/cr362/index.html