今天是晨晨放假的日子。我们在黑板上列出来六大项，语文数学英语是学习，还有艺术玩耍手工。我建议她在做一件事情的时候，记一下开始的时间，每件事不超过一个小时，学习和其它交错。这样就能做到劳逸结合。

中午吃过饭后，晨晨就要看昨天她在我们沙发上发现的、台湾詹宏志先生写的《读书与旅行》这本书。这本书我还没看呢，没想到她对这本书兴趣这么大，因为，她说：这里有很多好吃的。于是只见她从昨天晚上开始，一有空，就抱着这本书看一会。兴致勃勃地抱着，趴沙发上、坐窗台上，一小时一小时地看，舍不得放下。今天中午的时候，就看得差不多一半了。傍晚，夕阳西下，她坐在窗台上，边看边给我念其中的形容美食的段落。我看着她背靠着温暖的夕阳，快乐念书的样子，突然觉得自己的人生很值。

到晚上，她已经跑过来说：爸爸我看完了，你带我去京都吧，不去东京了。我暗自欣喜。以前一提到去日本，她就说要去东京。为什么呢？因为她喜欢日本漫画、文具等各种可爱的东西。所以，她说要去东京，买这些可爱的东西。现在她终于知道京都的好处了。我们又一致了。耶。

昨天我看《谁在收藏中国》，里面波士顿一位名流的话，说：教育，就是让孩子看好的书，接触好的东西，所以，要提供好的图书馆和博物馆。所以，波士顿的顶级富豪们，就挤着进波士顿、哈佛的图书馆、美术馆、博物馆的董事会。可是在中国，富豪们正忙着移民呢，或者炒高艺术品价格，好大赚一笔，谁有这样的心思？所以，也没有什么好图书馆和博物馆，一切只能靠自己。但是，看着晨晨能欣赏《读书与旅行》这本书，我还是很高兴。

今天还有一个重要的工作，就是练小提琴。昨天我们的老师非常细致地教了怎么站姿，运弓等。这些都是很重要、很关键的基本功，一定要打牢才行。我就和晨晨说今天要练两次，每次练会了、或者累了为止，因此她感觉压力很大。

刚开始练的时候，我帮她回忆老师说的要领，我说什么，她就大眼睛蹬我，不耐烦的样子。我也就不耐烦了，说了她几句，回到了自己的座位上。可是，我们以前有约定，说如果一个人不耐烦的话，另外一个人也不能不耐烦，而应该说别着急。所以我其实违背了这个约定了。然后她走到我的房间，对我说：爸爸，你别着急。听到她这么说，我就内疚、不能再着急了。继续给她出主意。

要改变运弓的姿势确实是一个不容易的事情。所以我们就想办法，一段一段地练，刚开始就用弓头位置练手腕，然后用中弓练小臂，最后是弓尖的大臂。再慢慢连起来，练习从手腕到手臂的灵活转换。刚开始，晨晨还有一点练完了就赶紧结束的感觉。到后来，她可以连续拉的时候，就感觉到快乐了，一会进来跟我说几句，比如：爸爸，这样拉感觉很顺了；我会拉了；我有新的进步了；我学会了；用新的方法，我拉以前的曲子就很顺了；好开心；等等。最后，我们总结。她说：看来，遇到一个很大的问题，要分解，把它分解成一个个小问题，把小问题一个个解决后，再来解决大问题，这样就行了。

愿每天都是这样新的一天。

附：

唐伊豆，《刘苏里：深圳“年度十大好书”评选已成传统》。